Der Blick auf die Familie: Die Bedeutung der Familie in der Behandlung von Kindern und Jugendlichen (Genogrammarbeit, Familienskulptur u.a.) Dozentin: Dr. Mathilde Fatke-Müller Kurzbeschreibung: Ohne Blick auf die Familie ist … Continue reading Familienstrukturen und Genogramme in der Behandlung von Kindern

Kreative Interventionen bei Kindern mit emotionalen Störungen (Ängste, Zwänge, Depressionen) und Verhaltensauffälligkeiten (Enuresis, Enkopresis) Dozentin: Dr. Mathilde Fatke-Müller Kurzbeschreibung: In dem Kurs werden die kinder- und jugendpsychiatrischen Störungsbilder ,,Emotionale Störungen … Continue reading Kreative Interventionen bei psychischen Störungen im Kindesalter

Ein Überblick und ein Einblick in die Diagnostik und Therapie in der Kinder-Verhaltenstherapie Dozentin: Dr. Svenja Tan Tjhen Kurzbeschreibung: In diesem Seminar werden Grundlagen für die verhaltenstherapeutische Arbeit mit Kindern, … Continue reading Überblick und Einblick in Diagnostik und Therapie in der Kinder-Verhaltenstherapie

Psychodiagnostische Verfahren in der KJP-Therapie Dozentin: Dr. Svenja Tan Tjhen Kurzbeschreibung: Ziel dieses Kurses soll sein, einen Einblick in aktuell verwendete Diagnostikinstrumente im Bereich der Kinder- und Jugendpsychotherapie zu bekommen. … Continue reading Psychodiagnostische Verfahren in der KJP-Therapie

Regulationsstörungen in der frühen Kindheit Dozentin: Dr. Claudia Oberle Kurzbeschreibung: Das Seminar gibt einen Überblick über Diagnostik und psychotherapeutische Behandlungsansätze der typischen Störungen der Verhaltensregulation im ersten Lebensjahr: chronische Unruhe … Continue reading Regulationsstörungen in der frühen Kindheit

Das Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom mit und ohne Hyperaktivität: Diagnostik, wichtige therapeutische Aspekte Dozenten: Dr. Andreas Oberle, Dr. Nina Spröber-Kolb Kurzbeschreibung: Auf dem Hintergrund der Erfahrungen eines interdisziplinären Teams in einem Sozialpädiatrischen Zentrum … Continue reading Das ADHS-Syndrom und seine Behandlung

Selbstverletzendes Verhalten bei Jugendlichen Dozent: Dr. Marc Schmid KurzBeschreibung: Selbstverletzendes Verhalten ist im Jugendalter ein weit verbreitetes Phänomen. Aktuelle Prävalenzuntersuchungen zeigen, dass sich ca. 4-5% der 15jährigen Schüler und Schülerinnen … Continue reading Selbstverletzendes Verhalten bei Jugendlichen

Videogestützte Interaktionsanalyse bei Kindern und Jugendlichen Dozentin: Dipl. Soz. Päd. Tanja Gutzmer BESCHREIBUNG: Anhand von Demo-Videosequenzen aus Psychotherapiesitzungen wird die Beobachtung insbesonere von nonverbaler Kommunikation geschult. Die Sequenzen sind Aufnahmen … Continue reading Videogestützte Interaktionsanalyse bei Kindern und Jugendlichen