Elterntraining (Schlarb, A.) Kurzbeschreibung Der erste Teil des Seminars bietet einen Überblick über die gängigen Elterntrainings (z.B. Triple-P, STEP, Elternführerschein, Gordon-Training etc.). Anhand von Kategorien wie theoretischer Hintergrund, Inhalte, Vorgehensweisen, Dauer und Instrumentarien werden die einzelnen Trainings verglichen und die Vor- und Nachteile abgewogen. Eine solche Übersicht eignet sich für alle, die mit Eltern arbeiten … Continue reading Elterntraining (Schlarb, A.)

Behandlung missbrauchter Kinder - 1 (Oberle, A.) Kurzbeschreibung Kinder suchen einen Weg aus dem seelischen und körperlichen Trauma. Diagnostik hilft ihnen aus der Geheimhaltung heraus, die sie von Hilfe abschneidet. Therapie der meist multiplen Traumatisierung führt sie weg von teilweise verdrängten unkon-trollierbaren Erinnerungen, Flashbacks zum "heilsamen Erinnern" und damit aus dem Trauma. Am ersten Tag … Continue reading Behandlung missbrauchter Kinder – 1 (Oberle, A.)

Kurzbeschreibung Kinder suchen einen Weg aus dem seelischen und körperlichen Trauma. Diagnostik hilft ihnen aus der Geheimhaltung heraus, die sie von Hilfe abschneidet. Therapie der meist multiplen Traumatisierung führt sie weg von teilweise verdrängten unkon-trollierbaren Erinnerungen, Flashbacks zum "heilsamen Erinnern" und damit aus dem Trauma. Am ersten Tag steht die Diagnostik der verschiedenen Formen der … Continue reading Behandlung missbrauchter Kinder – 2 (Pfeifer, M.)

Störungen des Sozialverhaltens bei Kindern (Kuhlmann, M. & Dürrwächter, U.) Kurzbeschreibung In diesem Seminar werden Inhalte des Grundlagenseminars „Kinder VT“ vorausgesetzt. Diese werden konkret angewandt bei einem Jugendlichen mit einer Störung des Sozialverhaltens. Der Schwerpunkt in diesem Seminar liegt auf der Vermittlung des störungsspezifischem Wissen zu der og. Verhaltensproblematik. Die Teilnehmer des Seminars werden angehalten, … Continue reading Störungen des Sozialverhaltens bei Kindern (Kuhlmann, M. & Dürrwächter, U.)

Praktische Grundlagen der Kinder-verhaltenstherapie (Monika Kuhlmann & Ute Dürrwächter)  

Soziale Situationen meistern - Einführung in die praktische Arbeit mit Kindergruppen (S. Wekenmann)  

Dozent: Dipl. Psych. Werner Bogatzki Beschreibung: Im Kurs werden die zentralen Bestandteile verhaltenstherapeutischer Behandlungsplanung spezifisch für die Kinder- und Jugendlichenpsychotherapie unter dem Aspekt  zielgerichteter  Antragstellung an den Kostenträger an Beispielen erarbeitet und prinzipielle Fragen zur  Antragstellung diskutiert. Zusätzlich zur technisch-pragmatischen Bereicherung soll Neugierde und Lust auf die  knappe und dennoch spezifische Bearbeitung Ihrer eigenen Fallkonzeptionen … Continue reading Konzeption der Kinder- und Jugendlichentherapie unter besonderer Berücksichtigung der Antragstellung an den Kostenträger

Dozentin: Dr. Nina Spröber-Kolb Kurzbeschreibung Auf dem Hintergrund der Erfahrungen eines interdisziplinären Teams in einem Sozialpädiatrischen Zentrum werden Dr. Nina Spröber, Dipl. Psychologin und Dr. Andreas Oberle, Kinder- und Jugendarzt, Neuropädiater, die Grundlagen der Diagnostik und wichtige therapeutische Aspekte des Aufmerksamkeitsdefizitsyndroms erläutern. Dies wird anhand von Falldarstellungen und praktischen Übungen vertieft. Literaturempfehlung: Döpfner, M., Schürmann, … Continue reading Das Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom mit und ohne Hyperaktivität ADHS Teil 2

Dozentin: Prof. Dr. Angelika Schlarb. Beschreibung: Das Thema kognitive Verhaltenstherapie in Gruppen mit Kindern und Jugendlichen hat weltweit in den letzten Jahren mehr und mehr Aufmerksamkeit erlangt. Behandlungskonzepte dieser Art zu Depression, Angststörungen, Ärger und Aggression wie auch ADHD oder Schlafstörungen enthalten KVT Elemente und weisen gute Erfolge auf. In diesem Workshop sollen Grundlagen der Arbeit … Continue reading Kognitive Verhaltenstherapie in Gruppen bei Kindern und Jugendlichen – spannend gemacht